近日，創新工場董事長兼CEO、零一萬物CEO李開復做客格隆匯高端訪談《格隆博士會客廳》。
李開復，一位在全球範圍內頗具影響力的華人企業家、創新者和領導者。
他畢業於卡內基梅隆大學，獲計算機科學博士學位，先後在包括蘋果、微軟、谷歌等多家知名科技公司擔任要職。2009年9月從谷歌離職後創辦創新工場，並任董事長兼CEO。
在與格隆的對話中，李開復表示，自己從小就將100分、第一名作為目標，同時也因為自己的創意與積極主動而感到自豪，他敢做別人不敢做的事情。
教育的本質是希望挖掘出每個人心中的聲音，做自己愛做的事情。
不是所有大家公認的事情都一定是對的，最偉大的創意就是要敢於嘗試，大膽去做。
從小天資聰穎
李開復1961年出生於中國台灣，母親在生他時43歲屬於高齡產婦。當時醫生透露生下一個白痴的可能性極大，但母親仍不顧一切勸阻生下了這個孩子。
他有5個姐姐和1個哥哥，從小就在家人們的極度寵愛之下成長。
儘管小時候調皮搗蛋，但李開復學習成績優異，小學就跳了級，此後一直將考100分、考第一名作為他的目標。
李開復在訪談中透露，他為自己感到自豪的在於創意與積極主動，敢做別人不敢做的事情。
11歲時李開復出國求學，1983年以計算機系第一名的成績從哥倫比亞大學計算機系畢業。
四年之後李開復以最高榮譽畢業於卡內基梅隆大學獲計算機科學博士學位。在校期間，李開復還開發了“奧賽羅”人機對弈系統，並在1988年擊敗了人類的黑白棋世界冠軍。
對於取得的這些成績，李開復表示，這並不能説是美國教育比大陸或中國台灣更好，而是這樣一種開放式、鼓勵式的，還可以挑戰權威、容忍權威的教育環境更適合像他這樣的人。
教育的本質是希望挖掘出每個人心中的聲音，做自己愛做的事情。
大多數人公認的事不一定是對的
相較於中美兩種教育方式，李開復表示，他們都有各自的優勢與劣勢。
很多美國學生數學背不好，不會講外語，因為他們覺得這些沒有意思。
而中國學生更加勤奮努力，分數也更高，執行力很強。但在批判思維、發掘創意方面，或許不如美國學生。
所以對於這種喜歡不走尋常路，有很多創意與想法的人，李開復表示他們更加適合美國這樣的教育環境。
但同時，這裏有兩個很重要的問題值得思考。
第一個是為什麼。意思是説你不要把知識僅僅只是背下來，還要知道它為什麼是這樣的。
另一個問題就是為什麼不，為什麼不可以換一個方法想。
比如，科學家們發現了地球不是平的而是圓的。假設你沒有這種think different 的能力，或者教育環境不允許這樣，後代們就會一直以為地球是平的。
所以不是所有大家公認的事情都一定是對的，最偉大的創意就是要敢於嘗試，大膽去做。
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